古賀市議会 2019-12-16 2019-12-16 令和元年第４回定例会（第５日） 本文
一方通行の意見表明による対話では合意形成ができないことから、市民ファシリテーター養成講座を開設し、2011年自治基本条例、2014年市民参加条例を制定しています。市民参加の機会として、１、パブリック・コメント、２、市民意識調査、３、意見交換会、４、ワークショップ、５、審議会を上げています。最大の特徴は、このワークショップです。
一方通行の意見表明による対話では合意形成ができないことから、市民ファシリテーター養成講座を開設し、2011年自治基本条例、2014年市民参加条例を制定しています。市民参加の機会として、１、パブリック・コメント、２、市民意識調査、３、意見交換会、４、ワークショップ、５、審議会を上げています。最大の特徴は、このワークショップです。
２、静岡県牧之原市市民ファシリテーターはどう思うか。 ２つ目は、現在問われている高齢者の移動手段、今後の公共交通の未来について質問させていただきます。 １つ、日本の高齢者の定義とは。 ２、地方の公共交通の衰退についてどう思うか。 ３、現場では混雑している高齢者講習について解決策は。 ４、運転自動化の展望についてどう思うか。
次に、静岡県牧之原市では、市政への市民参加の有効性や可能性を確認するために、市民参加による総合計画策定や市民ファシリテーターの育成などの「市民との協働によるまちづくりの取り組み」について調査を行いました。
この牧之原市は、対話による協働のまちづくりを進めておられ、市が市民ファシリテーターを、市民の方たちを対象に養成講座を開催され、その方たちが総合計画をはじめ、各種計画の策定に入っておられ、市民と行政の間で対話によるまちづくりを進めていこうという機運が高まっているのを感じました。
市民ファシリテーターを養成し │ │ てはどうか。 │ │ 3)ファシリテーションのスキルを身に着けた上で話し合いの場に参加する人が増えると、話し合い │ │ の質が高まると考える。市民向けのファシリテーションの研修をしてはどうか。
市民ファシリテーターを養成してはどうでしょうか。 3)ファシリテーションのスキルを身につけた上で話し合いの場に参加する人がふえると、話し合いの質が高まると考えます。市民向けのファシリテーションの研修をしてはどうでしょうか。 （３）事業や施策によっては、子どもたちも当事者として、大人の気づかない視点で意見を出してくれることがあります。